Programa Bom Começo para a saúde da criança: identificação populacional de perda da acuidade visual / Good Start Program for children's health: population identification of visual acuity loss / Programa Buen Comienzo para la salud infantil: identificación de la población de la pérdida de agudeza visual

Introdução: As triagens universais da saúde visual de escolares detêm grande relevância do ponto de vista da saúde pública, possibilitando uma intervenção precoce dos casos identificados com deficiência visual que coincide com o período em que o trabalho intensivo de escolarização se inicia. Objetivo: Apresentar dados epidemiológicos populacionais de perdas da acuidade visual de participantes do terceiro ano do Ensino Fundamental. Métodos: Estudo transversal descritivo, com amostragem populacional. Participaram alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental (n=422; 8 a 12 anos de idade; M=8,6 anos±0,6; 52% meninas) de todas as escolas municipais de Nova Lima (MG). Utilizou-se o equipamento estereoscópico Keystone Vision para avaliar a acuidade visual para longe e perto, com apresentação binocular e monocular, com oclusão não compressiva de um olho. Resultados: De acordo com os critérios do Ministério da Saúde e da 10ª Revisão da Classificação Estatística Internacional das Doenças e Problemas relacionados à Saúde (CID-10), 31% dos participantes apresentaram perda visual para longe e 37% para perto, em um ou ambos os olhos. Já de acordo com a CID-11, 13% dos participantes apresentaram deficiência na acuidade visual para longe e 17% para perto. Foram encaminhados 9% dos participantes para avaliação oftalmológica. Conclusões: Identificou-se prevalência alta de alterações da saúde visual nos participantes, o que reforça a importância, do ponto de vista da saúde pública, de triagens universais da saúde visual de escolares. Os dados epidemiológicos descritivos gerados podem auxiliar gestores da saúde e educação em tomadas de decisão.

Introduction: Universal visual health screenings of schoolchildren are of great importance from a public health point of view, enabling early intervention in cases identified with visual deficiency, coinciding with the period in which intensive school work begins. Objective: To present population epidemiological data on visual acuity deficiency among participating third-grade students. Methods: Descriptive cross-sectional study, with population sampling. The students who participated were in the third grade at municipal elementary schools (n=422; 8 to 12 years old; M=8.6±0.6 years; 52% girls) in Nova Lima, Minas Gerais, Brazil. Keystone Vision stereoscopic equipment was used to assess visual acuity for distance and near, with monocular and binocular testing, with non-compressive occlusion of one eye. Results: According to the criteria of the Brazilian Ministry of Health and the ICD-10, 31% of the participants had visual loss for distance and 37% for near, in one or both eyes. According to the ICD-11, 13% of the participants had impaired visual acuity for distance and 17% for near. Of these participants, 9% were referred for ophthalmological evaluation. Conclusions: A high prevalence of visual health alterations was identified in the participants, which reinforces the importance, from the public health point of view, of universal screening of the visual health of schoolchildren. These descriptive epidemiological data can help health and education professionals in decision-making.

Introducción: Los exámenes universales de salud visual de los escolares son de gran importancia desde el punto de vista de la salud pública, permitiendo una intervención temprana en los casos identificados con deficiencia visual, coincidiendo con el período en el que se inicia el trabajo escolar intensivo. Objetivo: presentar datos epidemiológicos de la población sobre la pérdida de agudeza visual entre los participantes del tercer año de la escuela primaria. Métodos: Estudio transversal descriptivo con muestreo poblacional. Participaron estudiantes del tercer año de la Enseñanza Fundamental (n=422; 8 a 12 años; M=8,6 años±0,6; 52% niñas) de todas las Escuelas Municipales de Nova Lima, Minas Gerais, Brasil. Se utilizó el equipo estereoscópico Keystone Vision para evaluar la agudeza visual de lejos y de cerca, con presentación monocular y binocular, con oclusión no compresiva de un ojo. Resultados: Según los criterios del Ministerio de Salud y la CIE-10, el 31% de los participantes presentó pérdida visual para lejos y el 37% para cerca, en uno o ambos ojos. Según la CIE-11, el 13% de los participantes presentaba alteración de la agudeza visual de lejos y el 17% de cerca. Fueron derivados para evaluación oftalmológica 9% de los participantes. Conclusiones: Se identificó una alta prevalencia de alteraciones de la salud visual en los participantes, lo que refuerza la importancia, desde el punto de vista de la salud pública, del tamizaje universal de la salud visual de los escolares. Los datos epidemiológicos descriptivos generados pueden ayudar a los gestores de salud y educación en la toma de decisiones.

The influence of whole-body vibration, media, and artificial lighting on eye-movement during reading / A influência da vibração de corpo inteiro, da mídia e da iluminação artificial no movimento dos olhos durante tarefas de leitura

ABSTRACT Objective: To evaluate if participants, subjected to whole-body vibration, two different types of media (paper versus tablet) and two lighting environments (fluorescent versus LED), present a difference in eye-movement parameters during reading tasks. Methods: Fourteen adults silently read two different texts in each one of the eight randomized testing conditions (whole-body vibration versus media versus lighting), resulting in 16 different texts read per individual. Whole-body vibration was applied in the vertical direction, 5Hz and 0.8 m/s2 root-mean-square amplitude, a condition similar to those experienced by forklift truck drivers. Participants were in a sitting position with a backrest. An eye-tracker evaluated the eye-movements during the reading task. Results: Whole-body vibration significantly reduced the number of ocular fixations, and cross-correlation; and increased the reading efficiency, fixation duration, directional attack, and binocular anomalies. Neither the type of media nor the lighting environment interfered significantly with the eye-movements, both in situations with and without vibration. Conclusion: The results indicate that whole-body vibration interfered in the eye-movements during the reading task. This may impose a difficulty to process the visual information and to synchronously coordinate the binocular movements under vibration environments.

RESUMO Objetivo: Avaliar se participantes submetidos à vibração de corpo inteiro, a dois tipos diferentes de mídia (papel versus tablet) e a dois ambientes de iluminação (fluorescente versus LED) apresentam diferença nos parâmetros de movimento dos olhos durante tarefas de leitura. Métodos: Quatorze adultos leram silenciosamente dois textos diferentes em cada uma das oito condições de teste (vibração de corpo inteiro versus mídia versus iluminação), de forma aleatória, resultando em 16 textos diferentes lidos por indivíduo. A vibração de corpo inteiro foi aplicada no sentido vertical, com amplitude de 5Hz e 0,8m/s² da raiz do valor quadrático médio, em condição semelhante às vivenciadas pelos motoristas de empilhadeiras. Os participantes permaneceram em postura sentada com encosto. Um rastreador ocular avaliou os movimentos oculares durante a leitura. Resultados: A vibração de corpo inteiro reduziu significativamente o número de fixações oculares e a correlação cruzada entre os olhos e aumentou a eficiência de leitura, duração da fixação, ataque direcional e anomalias binoculares. Nem o tipo de mídia nem as condições de ambientes de iluminação interferiram significativamente nos movimentos oculares, tanto em situações com ou sem vibração. Conclusão: Os resultados indicam que a Vibração de Corpo Inteiro pode interferir nos movimentos oculares durante a leitura. Isso pode impor uma dificuldade no processamento da informação visual e na coordenação síncrona dos movimentos binoculares em ambientes de vibração.

Magnocellular visual function in developmental dyslexia: deficit in frequency-doubling perimetry and ocular motor skills / Função visual magnocelular na dislexia do desenvolvimento: déficit na perimetria de frequência duplicada e nas habilidades motoras oculares

ABSTRACT Purpose: This study aimed to verify if patients with developmental dyslexia present deficits coherent with visual magnocellular dysfunction. Methods: Participants with confirmed diagnosis of developmental dyslexia (n=62; age range=8-25 years; mean age=13.8 years, standard deviation=3.9; 77% male) were compared to a control group with normal development, matched for age, sex, ocular dominance, visual acuity, and text comprehension. The frequency-doubling technology perimetry was used to evaluate the peripheral visual field contrast sensitivity threshold. The Visagraph III Eye-Movement Recording System was used to evaluate ocular motor skills during text reading. Results: The developmental dyslexia group had significantly worse contrast sensitivity in the frequency-doubling technology, with strong effect size, than the matched control group. The developmental dyslexia group had more eyes classified in the impaired range of sensitivity threshold to detect frequency-doubling illusion than the control group. Moreover, the developmental dyslexia group had poorer ocular motor skills and reading performance, revealed by a difference in ocular fixations, regressions, span recognition, reading rate, and relative efficiency between groups. A significant correlation was found between contrast sensitivity and ocular motor skills. Participants with good relative efficiency had significantly better contrast sensitivity than participants with poor relative efficiency. Conclusions: The developmental dyslexia group presented a markedly worse performance in visual variables related to visual magnocellular function (i.e., frequency-doubling technology perimetry and ocular motor skills) compared with a matched control group. Professionals need to be aware of the importance of evaluating vision of individuals with developmental dyslexia beyond visual acuity and including in their assessments instruments to evaluate temporal processing, with contrast sensitivity threshold.

RESUMO Objetivo: Verificar se pacientes com dislexia do de­senvolvimento (DD) apresentam déficits coerentes com uma disfunção magnocelular visual. Métodos: Participantes com diagnóstico confirmado de dislexia do desenvolvimento (n=62; faixa etária=8 a 25 anos; Média da idade=13.8 anos, desvio padrão=3.9; 77% homens) foram comparados a um grupo con­trole com desenvolvimento típico, pareado por idade, sexo, dominância ocular, acuidade visual e compreensão de texto. A perimetria Frequency-Doubling Technology avaliou o limiar de sensibilidade ao contraste do campo visual periférico. O ras­treador ocular Visagraph-III registrou os movimentos dos olhos durante leitura de texto. Resultados: O grupo com dislexia do desenvolvimento apresentou piores limiares de sensibilidade no Frequency-Doubling Technology , com tamanho de efeito forte, do que o grupo controle. O grupo com dislexia do desenvolvimento apresentou mais olhos classificados com déficits na sensibilidade à ilusão de frequência duplicada do que o grupo controle. O grupo com dislexia do desenvolvimento apresentou pior habilidade motora ocular e no desempenho de leitura, revelado pela diferença entre os grupos em relação às fixações oculares, regressões, alcance de reconhecimento, taxa de leitura e eficiência relativa. Foi encontrada correlação significativa entre a sensibilidade ao contraste e as habilidades motoras oculares. Os participantes com boa eficiência relativa apresentaram uma sensibilidade ao contraste significativamente melhor do que os participantes com baixa eficiência relativa. Conclusões: O grupo com dis­lexia do desenvolvimento apresentou desempenho inferior nas variáveis visuais relacionadas à função visual magnocelular (i.e., perimetria de frequência duplicada e habilidades motoras oculares), quando comparado ao grupo controle pareado. Os profissionais precisam estar cientes da importância de investigar a visão dos pacientes com dislexia do desenvolvimento além da acuidade visual e incluir nos seus procedimentos diagnósticos instrumentos para avaliar o processamento temporal, com limiar de sensibilidade ao contraste.

Magnocellular visual function in developmental dyslexia: deficit in frequency-doubling perimetry and ocular motor skills.

PURPOSE: This study aimed to verify if patients with developmental dyslexia present deficits coherent with visual magnocellular dysfunction. METHODS: Participants with confirmed diagnosis of developmental dyslexia (n=62; age range=8-25 years; mean age=13.8 years, standard deviation=3.9; 77% male) were compared to a control group with normal development, matched for age, sex, ocular dominance, visual acuity, and text comprehension. The frequency-doubling technology perimetry was used to evaluate the peripheral visual field contrast sensitivity threshold. The Visagraph III Eye-Movement Recording System was used to evaluate ocular motor skills during text reading. RESULTS: The developmental dyslexia group had significantly worse contrast sensitivity in the frequency-doubling technology, with strong effect size, than the matched control group. The developmental dyslexia group had more eyes classified in the impaired range of sensitivity threshold to detect frequency-doubling illusion than the control group. Moreover, the developmental dyslexia group had poorer ocular motor skills and reading performance, revealed by a difference in ocular fixations, regressions, span recognition, reading rate, and relative efficiency between groups. A significant correlation was found between contrast sensitivity and ocular motor skills. Participants with good relative efficiency had significantly better contrast sensitivity than participants with poor relative efficiency. CONCLUSIONS: The developmental dyslexia group presented a markedly worse performance in visual variables related to visual magnocellular function (i.e., frequency-doubling technology perimetry and ocular motor skills) compared with a matched control group. Professionals need to be aware of the importance of evaluating vision of individuals with developmental dyslexia beyond visual acuity and including in their assessments instruments to evaluate temporal processing, with contrast sensitivity threshold.

Effect of spectral overlays on visual parameters and reading ability: an integrative review / Efeito das lâminas espectrais (overlays) em parâmetros visuais e na habilidade de leitura: revisão integrativa

ABSTRACT Purpose: to provide an integrative review of indexed articles published from 2009 to 2019 on the effect of spectral overlays on visual parameters and reading ability. Methods: keywords were used to search seven databases. Duplicate entries, reviews, literature reviews, editor's comments, and congress abstracts were excluded, as well as papers that were not relevant, based on their titles and abstracts. A total of 52 articles, which were read in full, were eligible at this stage. Of these, 12 articles, published in Portuguese or English from 2009 to 2019, were included. Results: all 12 articles included evaluated the effect of overlays on the reading rate. There was an improvement in different visual parameters (ocular accommodation and eye movement), facial recognition, and reading (reading rate, relative efficiency, and comprehension). The use of overlays reduced visual stress regardless of refractive, orthoptic or cognitive disorders. The associated conditions investigated were autism spectrum disorder, Tourette syndrome, stroke, deafness, dyslexia, and auditory temporal processing disorder. Conclusion: the effectiveness of overlays in improving reading quality is consistently demonstrated in the literature. The reviewed articles showed that the overlays' effect is more expressive when the visual stress is associated with conditions that present sensory alterations and cortical hyperactivity.

RESUMO Objetivo: oferecer uma revisão integrativa dos artigos indexados publicados de 2009 a 2019 sobre o efeito das lâminas espectrais (overlays) em parâmetros visuais e na habilidade de leitura. Métodos: utilizou-se a pesquisa de palavras-chave em sete bancos de dados. Foram excluídos registros duplicados, revisões de literatura, resenhas, comentários do editor, resumos de congressos, e os não pertinentes de acordo com os títulos e resumos. Os 52 artigos sobre o uso dos overlays no estágio de elegibilidade foram lidos na íntegra. Foram incluídos 12 artigos completos, publicados em português ou em inglês entre 2009-2019. Resultados: os 12 artigos incluídos avaliaram o efeito dos overlays na taxa de leitura. Houve melhora em diferentes parâmetros visuais (acomodação, movimentação ocular), no reconhecimento facial e em leitura (taxa de leitura, eficiência relativa e em compreensão). Independentemente de problemas refracionais, ortópticos ou cognitivos, o uso dos overlays reduziu o estresse visual. As condições associadas investigadas foram o transtorno do espectro autista, síndrome de Tourette, acidente vascular cerebral, surdez, dislexia, e alteração no processamento auditivo temporal. Conclusão: a eficácia dos overlays na melhora da qualidade de leitura foi demonstrada de forma consistente na literatura. Os artigos revisados verificaram que os overlays apresentam efeito mais expressivo quando o estresse visual está associado às condições que apresentam alterações sensoriais e à hiperatividade cortical.

Melhora do desempenho de leitura com o uso de lâminas espectrais: revisão sistemática e meta-análise / Improvement in reading performance using spectral overlays: systematicreview and meta-analyses

As lâminas espectrais são importantes ferramentas para minimizar distorções visuoperceptuais durante a leitura, aumentar o conforto visual e a fluência do leitor. Objetivo: Realizar uma revisão sistemática de todos os estudos que verificaram a prevalência da população beneficiada com ouso das lâminas espectrais. Método: Todos os títulos e resumos dos 225 artigos completos, de1980 a 2017, foram avaliados independentemente por dois autores. Da seleção final, 26 estudos sobre a prevalência do uso de lâminas espectrais foram lidos na íntegra. Resultados: 63% da população em geral informam melhora perceptual da qualidade do texto com o uso das lâminas. A prevalências por meio do uso prolongado da lâmina, por pelo menos dois meses, revela um índice de 30% da população geral. Por fim, sob uso de lâminas, 33% da população melhorou a velocidade de leitura, quantificada via Rate of Reading Test, tendo 18% apresentado ganhos de moderados a robustos. Os grupos clínicos que apresentam maior probabilidade de ganhos na velocidade de leitura com o uso da lâmina espectral são, respectivamente: Síndrome de Tourette, Esclerose Múltipla, Transtorno do Espectro Autista, Dificuldade de Leitura. Conclusão: grande proporção da população apresenta ganhos na qualidade visual com o uso das lâminas espectrais, sendo esses índices maiores nos transtornos com hiperexcitabilidade cortical.(AU)

Spectral overlays are important interventions to reduce visual-perceptual distortions during reading, providing more comfort, fluency to the reader. Objective: systematically review all studies that assessed the population impact of the spectral overlays. Method: All titles and abstracts of 225 complete articles, from 1980 to 2017, were evaluated independently by two authors. In the final selection, 26 studies on the prevalence of the use of colored overlays were read in full. Results: 63% of children in the general population inform perceptual improvement in text clarity with the use of overlays. The prevalence with the sustained use of at least two months is revealed in 30% of the general population. Finally, under the use of overlays, 33% of the population improved reading speed, quantified via Rate of Reading Test, with 18% presenting moderate to robust gains. The clinical groups that are most likely to gain reading speed with the use of overlays are, respectively: Tourette Syndrome, Multiple Sclerosis, Autistic Spectrum Disorder, Reading Difficulty. Conclusion: a large proportion of the general population improves their visual quality with the use of spectral overlays, with disorders with cortical hyperexcitability presenting higher percentage.(AU)

[Visual outcome with binocular implantation of SA-40N multifocal intraocular lens at "Hospital de Olhos de Minas Gerais"]. / Resultados do implante bilateral de lente intra-ocular multifocal SA-40N no Hospital de Olhos de Minas Gerais.

PURPOSE: To evaluate the outcomes of phacoemulsification with binocular implantation of SA-40N multifocal intraocular lens at the "Hospital de Olhos de Minas Gerais". METHODS: The charts of 58 patients (116 eyes) who were submitted to phacoemulsification with binocular implantation of SA-40N multifocal intraocular lens were retrospectively analyzed. RESULTS: The mean preoperative spherical equivalent was +1.55D (ranging from -4.25 to +6.25D) and after surgery it was -0.59D (ranging from -2.25 to +1.25D). Thirty days after surgery, 94 eyes (81%) achieved 20/20 for better distance corrected visual acuity. For best uncorrected binocular near vision, 29 (50%) patients were able to read J1 and 25 (43.1%), J2. When we compare the best corrected distance vision, before and after surgery, we observed that 68 (58.6%) eyes keep the same best corrected visual acuity, 33 (28.4%) eyes gained lines of visual acuity and 15 (12.9%) lost lines of vision. Regarding complications, 19 (32.7%) reported halos, three (2.6%) eyes had macular edema and five (4.3%) eyes had posterior capsular opacification. Thirty-six patients (62.1%) did not need to use spectacles. CONCLUSION: The results of this study indicate that multifocal intraocular lens bring about less dependence on spectacle wear and high patient satisfaction despite some reports of halos.

Resultados do implante bilateral de lente intra-ocular multifocal SA-40N no Hospital de Olhos de Minas Gerais / Visual outcome with binocular implantation of SA-40N multifocal intraocular lens at \"Hospital de Olhos de Minas Gerais\"

OBJETIVOS: Avaliar os resultados da facoemulsificação com implante bilateral da lente intra-ocular multifocal modelo SA-40N no Hospital de Olhos de Minas Gerais. MÉTODOS: Foram analisados retrospectivamente os prontuários de 58 pacientes (116 olhos) submetidos à cirurgia de facoemulsificação com implante binocular de lente intra-ocular multifocal modelo SA-40N. RESULTADOS: O equivalente esférico médio pré-operatório foi +1,55 dioptrias (variando de -4,25 a +6,25 D) e no pós-operatório foi -0,59 dioptrias (variando de -2,25 a +1,25 D). No trigésimo dia de pós-operatório 94 olhos (81 por cento) apresentavam visão para longe igual a 20/20 com correção. Para a visão de perto binocular 29 (50 por cento) pacientes eram capazes de ler J1 sem correção e 25 pacientes (43,1 por cento), J2 sem correção. Comparando-se as acuidades visuais com correção (AVCC) antes e após a cirurgia observamos que em 68 olhos (58,6 por cento) a AVCC foi mantida, em 33 olhos (28,4 por cento) houve ganho de linhas de visão e em 15 olhos (12,9 por cento) houve perda de linhas de visão. Quanto às complicações 19 pacientes (32,7 por cento) queixavam-se de halos, em três olhos (2,6 por cento) ocorreu edema macular cistóide e em cinco olhos (4,3 por cento) ocorreu opacificação de cápsula posterior. Em 36 pacientes (62,1 por cento) não foi necessária a prescrição de óculos no pós-operatório. CONCLUSAO: Os resultados deste estudo indicam que a lente intra-ocular multifocal promove redução na dependência do uso dos óculos e grande satisfação do paciente apesar da ocorrência de halos.

Implante de lentes intra-oculares de câmara posterior em olhos fácicos para correção de hipermetropia / Implantation of posterior chamber intraocular lens in phakic eyes for the correction of hyperopia

OBJETIVOS: Avaliar a eficácia, a previsibilidade e a segurança do implante da lente fácica de câmara posterior para a correção da hipermetropia. MÉTODOS: Analisamos, retrospectivamente, os prontuários de 16 pacientes (31 olhos) submetidos à implantação de lente fácica de câmara posterior para correção da hipermetropia. RESULTADOS: O equivalente esférico médio pré-operatório na refração dinâmica era +5,39 D (variando de +1,25 a +10,50 D) e na refração estática era +6,44 D (variando de +3,25 a +10,75 D). O equivalente esférico médio da refração dinâmica do último exame pós-operatório era de -0,45 D (variando de -2,75 a +1,25 D). Observa-se que em três olhos (9,7 por cento) ocorreu perda de uma linha de visão e 19 olhos (61,3 por cento) mantiveram a mesma acuidade visual pré-operatória com correção. Em seis olhos (19,3 por cento) houve ganho de uma linha de visão e em três olhos (9,7 por cento) ocorreu ganho de duas linhas de visão. Quanto às complicações, em 13 (41,9 por cento) olhos foi observada a presença de depósito de pigmentos finos sobre a lente e três pacientes (18,7 por cento) queixaram-se de "glare". CONCLUSAO: O implante de lente fácica de câmara posterior para correção de hipermetropia moderada e elevada se mostrou método eficaz, previsível e seguro. É necessário acompanhamento pós-operatório mais prolongado para melhor avaliação da estabilidade e do surgimento de complicações tardias.

Lente fácica de câmara posterior para correção de hipermetropia consecutiva à ceratotomia radial / Posterior chamber phakic lens for the correction of hyperopia following radial keratotomy

OBJETIVO: Avaliar a eficácia, previsibilidade e segurança do implante de lente fácica de câmara posterior para a correção de hipermetropia consecutiva à ceratotomia radial. MÉTODOS: Foram analisados retrospectivamente os prontuários de seis pacientes (10 olhos) com hipermetropia consecutiva à hipercorreção após ceratotomia radial submetidos ao implante de lente fácica de câmara posterior para sua correção. RESULTADOS: O equivalente esférico pré-operatório médio da refração dinâmica foi de +4,65 dioptrias (variando de +2,50 a +6,50 dioptrias) e o equivalente esférico pós-operatório médio foi de +0,3375 dioptrias (variando de -0,875 a +2,25 dioptrias). Quando comparamos as acuidades visuais com correção pré e pós-operatórias observamos que três olhos (30 por cento) ganharam duas linhas de acuidade visual, dois (20 por cento) ganharam uma linha de acuidade visual, um (10 por cento) manteve a mesma acuidade visual, três olhos (30 por cento) perderam uma linha de acuidade visual e um olho (10 por cento) perdeu duas linhas. CONCLUSÃO: O implante da lente fácica de câmara posterior para correção da hipermetropia consecutiva à ceratotomia radial mostrou-se como uma nova opção para o tratamento desta indesejável complicação, entretanto, fazem-se necessários estudos abrangendo maior número de casos e um acompanhamento a longo prazo destes casos.

Lente fácica de camâra posterior para correçäo da miopia / Posterior chamber phakic lens for the correction of myopia

Objetivo: A valiar a eficácia, previsibilidade e segurança do implante de lente intra-ocular de câmara posterior em pacientes com miopia moderada e elevada. Métodos: Analisamos os resultados das cirurgias realizadas em 93 olhos de 54 pacientes para implante de lente fácica de câmara posterior com a finalidade de corrigir miopia moderada e elevada. O objetivo da cirurgia era a emetropia. O acompanhamento médio foi de 9 meses, variando de 1 a 38 meses (desvio padräo 10,45). Resultados: O equivalente esférico médio pré-operatório era -13,56D (variando de -5,75 a -20,38 D) e o equivalente esférico médio pós-operatório no último exame foi -0,92D (variando de -3,88 a + 1,00 D). No último exame, 39 olhos ( 41,9 por cento ) se encontravam entre + /- 0,50 por cento D da emetropia, 64 olhos (68,8 por cento) estavam entre +/- 1,00 por cento De 88 olhos (94,6 por cento ) estavam entre +/- 2,00 D da emetropia. Um ganho de duas ou mais linhas de visäo foi observado em 45,17 por cento (42 olhos). Em 15 olhos (16,1 por cento ) ocorreu algum tipo de complicaçäo: em 2 olhos (2,2 por cento ) houve perda de células endoteliais, em 2 olhos (2,2 por cento ) ocorreu bloqueio pupilar e em 11 olhos (11,8 por cento ) houve alteraçöes de transparência lenticular, assintomática em 5 olhos (5,4 por cento ) e sintomática em 6 olhos (6,5 por cento ). Conclusäo: O implante de lente fácica de câmara posterior para correçäo de miopia moderada e alta é um método eficaz, previsível e seguro. O significativo ganho de linhas de visäo é uma observaçäo frequente nesta técnica. Um acompanhamento pós-operatório mais prolongado em um maior número de pacientes é necessário para confirmar a estabilidade dos resultados a longo prazo.

Influência de iododesoxiuridina, iododesoxicitidina e trifluorotimidina sobre a regeneração do epitélio corneano em coelhos, estudo clínico e histopatológico / Effect of iodo-5-deoxy-2-uridine (IDU); iodo-5-deoxy-2-citidine (IDC) and trifluoromethydine (TFT) on corneal reepithelization. Clinical and histological study

O autor estudou, clínica e histologicamente, o efeito de três medicamentos antivirais (iodo-5-desoxi-2'uridina - IDU 0,1 por cento; iodo-5-desoxi-2'citidina - IDC 1 por cento e trifluorotimidina - TFT 1 por cento) sobre a reepitelização corneana em 56 coelhos albinos. A despitelização foi feita pelo método de Moses, que sabidamente não lesa a membrana basal. O estudo da velocidade de regeneração foi realizado com um analisador de imagens computadorizado, conferindo maior precisão ao método empregado. A histopatologia foi executada sob microscopia óptica. Conclui que, estatisticamente, não houve diferença significativa entre as substâncias, ou seja, as drogas não alteraram a velocidade de reepitelização. Histologicamente houve diferença entre os fármacos estudados obedecendo à seguinte ordem de toxicidade: controle, IDC, TFT e IDU.